金榜教育月考合肥研讨会经验交流

尊敬的各位领导、各位老师：
        晚上好！
       上周末，我随同高三年级部宋曰中主任，以及高三数学备课组组长王学军老师前往合肥参加了由金榜教育组织的2013届高考科学备考研讨会，第一天听取了三位专家的精彩发言通过这次研讨会，我们相互交流了一些经验，现跟各位同仁共同分享。
       原安庆一中谷寿平校长，分别从参加人数、人均分、分数线三个角度对金榜教育第二次联考的考试情况做了很认真分析，作为一名曾经参加过高考命题的专家，他道出了一些重要的备考建议：①高考命题特点是重基础重选拨；②由于高考命题老师是依据当年的考试说明、考试大纲进行命题，所以建议一定要认真阅读考试说明以及考试大纲，一定要注意（主要对比前一年的考试说明、考试大纲）考纲新增加的部分及修改的部分，这些部分很有可能是今后高考考查的重点。此外作为原安庆一中校长，他还将安庆一中备战高考的一些做法（好的）介绍给了大家，对于高三的月考、联考，建议可以使用网上阅卷，好处是可以通过电脑统计每一题错误率的高低，对近一阶段的教学进行反馈、诊断。安庆一中每年都有一个最后一模（时间是6月1、2号），目的为了保持学生良好的做题状态，以便在高考中有更好的发挥（有点类似于参加奥运会的选手，在奥运会前参加热身一样）。
      合肥六中的牛和荣副校长主要讲的是一些高考理论、理念。For eg.婴儿理论：将高三学生学习与孩子出生以后均按天算进行类比，提出对待学生，应该像对待婴儿成长一样充满期待、期望。99℃理论：虽然经过高一、高二两年的学习，很多学生知识掌握得很好，但是运用知识解决问题的能力还有待提高（尤如烧开水一样，烧到了99℃，但没有达到沸点）。作为高三老师，如想通过高三的教学，提高学生运用知识解决问题的能力，完成由量变到质变的过程好比不沸腾99℃水到100℃完全沸腾的水，就应该把水烧到100℃，享受高三、利用高三这美好的时光。此外他还强调了，暑期青年教师培训是合肥六中每年都举办的重要活动，这与我校的做法是一致的。
      太湖中学数学特级教师副校长李昭平老师谈到：高三数学教学应重视方法（方法比基础更重要），因为①对于大部分学生来讲是要消灭基础题，攻克中挡题，暂放提高题；②培优保苗不放松：文科前50名，理科前100名，用周日上午上提高课（内容是以综合题、提高题为主）；③二轮复习时，发挥组内集体优势，每位老师准备一个专题或一个章节（认真选题），然后汇总，集体使用。此外他在谈到安徽高考特点强调“稳”字，建议年青老师要认真研究高考题，尤其是近三年的高考题，要认真阅读考试大纲考试说明，注意其中的变化，并通过图表的形式给出了（近三年）高考中一些重要知识点所占分值：

考查知识点	集合	函数与导数	数列	三角函数/向量	不等式	……
2012年	2分	22分	13分	18分	15分	……
2012年	12分	22分	11分	17分	22分	……
2012年	8分	17分	17分	22分	12分	……

       以上是此次培训谈及的一些主要内容，与同行共勉。谢谢大家！