2013学雷锋活动方案

文章来源: 团委    发布时间: 2013-03-29 16:01:36    浏览量: 3030
一、指导思想:
      雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校2013年学雷锋活动方案。
二、活动时间:20133月——201312 
三、活动主题: 学习雷锋、奉献社会、提升自己
四、活动目的:通过开展各种形式的学习和实践活动,宣传雷锋的光辉事迹,认识雷锋精神实质,以此规范学生行为,提高学生传统美德和公民道德意识,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,从而进一步推动我校德育工作向纵深发展。   
五、活动内容
(一)“学雷锋,创班级新风” 
1)以班队活动为载体,发挥班级宣传阵地作用,讲“雷锋”故事,唱“雷锋”歌曲,品“雷锋”精神。 (3月)
2)开展“1+1”班级结队互助活动。以班委会、团支部为核心,发挥班干、团干、团员的先锋模范作用,以优秀学生帮带后进生,培养学生的互帮互助的集体意识。 (长期)
3)开展“我的地盘我作主”日常教室、寝室、校园卫生清扫及维护活动,以最基本的责任规范学生意识,树立主人翁精神。 (长期)
(二)“学雷锋,扬野中新风” 
1)“爱心小分队”在行动。各班组织志愿者走进校园周边社区开展宣传雷锋精神,慰问孤寡老人,拾捡白色污染,清理城市“牛皮癣”等活动,用野中人微薄的力量给潜山带来一丝美丽和温暖。(利用3月至4月周日下午或者月假时间) 
2)“Super Star 月度之星”评比活动。每月从德、智、体各方面评选出班级新星,用明星的光芒照耀野中。(教室开辟专栏长期进行宣传) 
3)开展学雷锋主题黑板报评比活动。 (3月)
4)“我是野中小主人”志愿者活动。校庆月及校庆日期间充当引导员、安全巡查员、校史校情解说员。(向高一年级征集志愿者)
(三)“学雷锋,树时代新风”社会实践活动 
  1)开展文明风尚宣传活动。要求学生“以关爱生命,文明出行”为主题出一期黑板报,争做文明交通的宣传者、实践者、倡导者。 (5月)
  2)开展“学雷锋 做有道德的人”主题爱国主义读书教育系列活动。要求学生参加征文活动,演讲比赛,通过阅读认识雷锋,认识新时代给予雷锋精神的新内涵,做新时代的新雷锋。(学校将分年级开展活动,具体方案另见附件) 
3)开展“咔嚓,咔嚓,我身边的雷锋!”活动。要求学生用手中的相机“捕捉”新时代雷锋,并配上简单的文字上交(请注明拍摄者的班级和姓名),学校将通过评选、汇总制作在校宣传栏进行宣传教育。 (4月12日之前上交,将照片上传到邮箱yzsheying@163.com)
六、工作总结阶段: 
      要求各支部把各项活动开展情况汇总,书写一份总结、手抄报和制作一个幻灯片,及时上交校团委(4月26日之前),便于作为本学年度优秀团支部评选的依据。
 政教处       
委         
年级部       
20132月  



3月、4
1.以班队活动为载体,发挥班级宣传阵地作用,讲“雷锋”故事,唱“雷锋”歌曲,品“雷锋”精神。 (3月)
2.“爱心小分队”在行动。各班组织志愿者走进校园周边社区开展宣传雷锋精神,慰问孤寡老人,拾捡白色垃圾,清理城市“牛皮癣”等活动,用野中人微薄的力量给潜山带来一丝美丽和温暖。(利用3月至4月周日下午或者月假时间) 
3.开展学雷锋主题黑板报评比活动。(3月,学生会负责) 
4.开展“学雷锋 做有道德的人”主题爱国主义读书教育系列活动。要求学生参加征文活动,演讲比赛,通过阅读认识雷锋,认识新时代给予雷锋精神的新内涵,做新时代的新雷锋。(学校将分年级开展活动,具体方案另见附件) 
5.开展“咔嚓,咔嚓,我身边的雷锋!”活动。要求学生用手中的相机“捕捉”新时代雷锋,并配上简单的文字上交(请注明拍摄者的班级和姓名),学校将通过评选、汇总制作在校宣传栏进行宣传教育。 (4月12日之前上交,将照片上传到邮箱yzsheying@163.com)
6.“我是野中小主人”志愿者活动。校庆月及校庆日期间充当引导员、安全巡查员、校史校情解说员。(向高一年级征集志愿者,名单上交3月15日之前上交年级部)
5
开展文明风尚宣传活动。要求学生“以关爱生命,文明出行”为主题出一期黑板报,争做文明交通的宣传者、实践者、倡导者。 (5月,学生会负责)
长期
1.开展“1+1”班级结队互助活动。以班委会、团支部为核心,发挥班干、团干、团员的先锋模范作用,以优秀学生帮带后进生,培养学生的互帮互助的集体意识。 (长期)
2.开展“我的地盘我作主”日常教室、寝室、校园卫生清扫及维护活动,以最基本的责任规范学生意识,树立主人翁精神。 (长期)
3.“Super Star 月度之星”评比活动。每月从德、智、体各方面评选出班级新星,用明星的光芒照耀野中。(教室开辟专栏长期进行宣传) 
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