特级教师：王先耀老师档案——作品选录（三）

词语运用二题

    
                             词语的变位 
   词序是汉语的一种主要语法手段，在某些特定的语言环境里，人们常常有意识地改变某一词语的次序，以表达与原来词语迥然不同甚至完全相反的意思，从而获得某种特殊的表达效果。这种语言技巧，我们称之为词语的变位。
   (一)词语变位可以用来区别或对比事物。 
  《人民日报》上有一篇社论，在谈到大力压缩不合理的基建项目，腾出力量 以保证重点建设时写道：一方面不搞一刀切，另一方面又要狠心切一刀。 
这里的一刀切，指是对所有的基建项目不分主次轻重、不加区别地盲目压缩：切一刀则只是针对那些不合理的基建项目而言的。前者是一种绝对化、片面性的错误做法，后者则是从实际情况出发并严格按照政策规定所采取的正确措施。作者通过词语组合上的变化，将上述两种不同的情况、两种不同的做法严格地区分开来，既表明了压缩的决心，又强调了压缩的政策性。
   又如，在学习的过程中，不同的学生往往持有不同的学习态度。一部分学生学习的目的不明确，他们的学习是被动的、被迫的，是要我学；另一部分学生则相反，他们胸怀远大目标，富有强烈的进取精神，学习积极而主动，是我要学。可见，要我学与我要学虽然只是语序上的细小变化，但在表意上却大相径庭。
   (二)幽默讽刺的艺术效果，也往往可以通过词语的变位来获得。
   比如一位生物教师在向学生讲到脓疱疮的预防时说：痒而抓之，抓而痒之，越痒越抓，越抓越痒。幽默的语言，风趣的谈话，令学生捧腹。就在这发笑之余，学生很自然地领悟到脓疱疮预防的妙方。
   又如，时下社会上存在着这么一种不良现象：某些单位或部门的领导者在用人的问题上，不是任人为贤，而是任人为亲。对于这种极不政党的现象，广大群众深恶痛绝，他们不无激愤地说：(某些领导者)说你行，你就行，不行也行；说不行，就不行，行也不行。不行也行，行也不行，说话者巧妙地通过词语的变化，对某些人黑白颠倒、拔扈专横的恶劣作风予以深刻的揭露、辛辣的嘲讽和有力的鞭笞，真是大快人心!
   (三)词语变位有时还能转移词义的侧重点，从而准确细致地表情达意。
    如人们在总结自己工作的得失时，常常作出“有失有得”或“有得有失”的结论。这里的两个词语，虽然都是“得”、 “失”并提，却并非“得”、 “失”并重。 “有失有得”论者，侧重于“得”，他们对于自己的工作持肯定态度，显得自信而得意； “有得有失”论者，则侧重于“失”，它体现了说话者头脑清醒，不但看到了自己工作中的成绩，而且看到了自己工作中的失误，并因这些失误而感到莫大的忧虑和不安。由于词义上各有侧重，两个词语便显示出上述两种人的不同认识、不同态度和不同心理。

                             词语的缩略
   在现代汉语中，人们为了书写或阅读上的方便，常常将那些比较复杂的名称进行简缩，使之简单化。这种简化后的词语叫做“缩略语”。缩略语主要有以下几种类型：有的是由词语的全称抽出的几个成份构成的，如社会科学院可简缩为“社科院”；有的是几个并列的修饰成分共用一个中心词，如“工业，农业”可筒缩成“工农业”；有的则是将几项有共同特点或共同成分的词语用数字加以概括，如“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”可以概括为“五讲”，“心灵美．语言美、行为美、环境美”可以概括为“四美”。
   缩略语往往是先在某一地区、某一行业中产生而逐渐运用到全民语言中来的，它的广泛使用是现代汉语复杂化的必然结果。然而，简缩词语应当做到言简意赅，读起来顺口，听起来清楚，看起来明白。否则，尽管文字上有所简缩，而带来的只能是表达和理解上的困难、交际上的麻烦和语言上的混乱，这就大大有悖于我们简缩词语的初衷了。我们认为至少有以下几种情形是应该力求避免或特别值得注意的：
   (一)意义不明，令人费解的缩略语不宜使用。
词语的简缩，对于语言的表达固然有一定的方便，但也应合乎一定的规范，不能只图个人的方便而任意生造。如把“马列主义基础”简缩成“马基”，把“文化程度”简缩成“文程”，把“自然科学”简缩为“自科”等等，说起来不顺口，听起来费猜测，因而这样的缩略语不宜使用。
   (二)容易产生歧叉的缩略语不能乱用。
有些缩略语，可以同时理解为两种或两种以上的意义，如不注意使用的场合或不加以必要的限制，就会造成理解上的混乱。如将“人工流产”简缩为“人流”，便容易与“像河流似的连续不断的人群”相混。因此，前者只宜用于节制生育方面的内容，而后者只适用于对人多热闹场面的描述。又如“三防”一词，既可理解为“防水、防震、防磁”，又可理解为“防毒、防火、防盗”。前者用于“三防手表”之类则可，后者则以用于社会治安方面为宜。
   (三)尚未被广泛使用的缩略语不宜滥用。
某些缩略语产生以后，可以在较小的范围内，为一部分人所理解。然而，语言具有全民性，只有约定俗成的词语，才能为全社会的人所接受．因此，缩略语在未被广泛使用之前，不宜到处滥用，否则便会成为人们交际上的障碍。如：
   ①“亚运所”代表团访问西安。(《法制周报》1985年l2月24日第一版)
   ②八十名国家元首或政府首脑确认参加环发大会。(《中国青年报》1992年5月21日第一版)
   ③海协会呼吁国共两党共商统一大计。(《中国青年报》1992年5月22日第一版)
   上面三倒中的缩略语言虽简而义难明。何谓“亚运所”?“环发大会”究竟是什么样的会议?“海协会”又到底是个什么样的团体?应尽量避免这种滥用缩略语的现象。
(本文载干《中学生学习报》高中版第381、529期)

（安徽潜山野寨中学  王先耀）