野寨中学优秀教研组赴长郡中学考察学习汇报

文章来源: 未知    发布时间: 2019-11-27 20:02:50    浏览量: 1199
余玲玲   陈月明
       根据学校工作计划的安排,组织部分教研组教师外出考察学习,其中艺体信、地理组、历史、高三英语、高二语文、生物教研组幸运的获得此次机会。现在将我的汇报分三个部分分享给大家。
第一部分  行程安排
       11月20日中午,我们6个教研组一行40人在林校长的带领下,从野中出发,到九江换乘高铁至长沙,住宿于维也纳酒店。21日到22日两天时间,在长郡中学开展一系列听课学习活动。21日下午,听完课后忙里偷闲,去游览了一下橘子洲头,22日下午听课后,参观了湖南博物馆和岳麓书院,23日返程,上午顺道去清水潭参观了毛泽东杨开慧故居。23日下午从长沙乘高铁到南昌,从南昌乘坐大巴返回潜山。
 
第二部分   课堂听课学习内容
       21日上午8点多到达长郡中学,听课的人已经是遍布校园,校方提供的几千张听课的凳子,被全国各地慕名而来的老师抢空了,于是我们生物组按照课程表,找了高一的教室,才发现教室内外,已经坐满、站满了听课的老师,组长在人群里使劲挤出一点空间,我们才勉强在教室门口有了听课的立足之地。真是有点感叹,名校的课堂对于全国各地的老师具有那么大的吸引力。
       我们在高一高二高三一共听了六节课,同年级的课内容相同,风格各异,主要有以下三个深刻感受。
       第一,团队合作意识。我们发现,同年级所有老师用的课件,学案,练习都是一模一样,这就需要年级组内极强的团队合作意识,大家集体备课,资源共享,每个老师都为高效课堂献计献策,精心谋划,优化组合,毫无保留。而且不同年级之间可以传承,即上一届成熟的课件,教学设计可以传承给下一届,这样年年完善,年年补充,沉淀下来的都是精华部分,所以我们听得是一节课,而这节课的背后是许多年的积累。
       第二,优秀的师资配备。可以说长郡的每一个老师都是独挡一面的实力派,无论从课堂驾驭能力,教学的专业素养,以及对高效课堂的挖掘,在平时的教学中渗透生物的学科素养,培养学生主动探究,深入思考的良好学习习惯。在课件,学案相同的情况下,老师上课的风格却所以不同,各显神通,百花齐放。
       第三,优质的生源。长沙四校,全国有名,吸引了大批优质生源前往就读,长郡中学更优中选优,这些学生考进长郡需要六科全优秀,进校的综合素质就很高。
第三部分  个人心得体会
       第一,我们这次学习机会来之不易,非常感谢校领导的关心和支持,让我们组搭上外出学习的末班车。
       第二,外面的世界很精彩,大野的老师需要走出去,开阔眼界。这次我们忙里偷闲,在听课之余走马观花,有橘子洲头层林尽染的壮丽,有博物馆里历史变迁的沧桑,有太平老街舌尖上的美味,有岳麓书院千百年来弦歌不绝,群贤辈出,有清水潭畔凄美爱情,家国情怀。羡慕够了外面的阳春白雪,回到寨子里当下里巴人,突然发现,大野的秋天也是最美的,与其仰望着别人,不如做最好的自己。此次学习,业务上精进,文化上熏陶, 收获很多,不虚此行。谢谢。
(未知: yzadmin)